Bau des Modells einer energieautarken Stadt mit der Energie-AG 5/6/7 Bau eines Solar-Elektro--Bobbycars mit 5 SchülerInnen der Energie-AG aus Jg 10
Ziel:
Bau des Modells einer energieautarken Stadt mit der Energie-AG 5/6/7
Mehr Güterverkehr auf die Bahn - konkret auf die Trasse nahe der Schule- Projekt einer Teilgruppe
Bau eines Solar-Elektro--Bobbycars mit 5 SchülerInnen der Energie-AG aus Jg 10
Tätigkeiten:
In den Energie-AGs treffen sich die Energiebeauftragten der Klassen 5-6 und 7-10 mittwochs in den Mittagspausen. Die Energiebeauftragten, die es in fast jeder Klasse der Gesamtschule Quelle gibt, haben die Aufgabe, in ihren Klassen- und Fachräumen darauf zu achten, dass im Winter richtig gelüftet wird (Querlüftung für wenige Minuten) und dass nicht benötigte Lichtquellen abgeschaltet werden. (Die meisten Lampen werden automatisch geschaltet durch elektronische Präsenzmelder, eine Empfehlung der Energie-AG.)
Zu Beginn haben sich die Energie-AGs über den Zusammenhang zwischen Klimawandel und dem Energie-Verbrauch informiert. Dazu sahen die SchülerInnen auch eine Video-Animation, die zeigte, dass die Menschen durch Heizung, Verkehr und Stromverbrauch große Mengen Kohlendioxid freisetzen, was durch den Treibhauseffekt zur weltweiten Temperatur-Erhöhung beiträgt und das Klima ändert.
Kurz nachdem unsere Schule das Klima-mobil erhalten hat, wurde es den SchülerInnen der Energie-Ags vorgestellt.
Es gab verschiedene Ideen, an denen die SchülerInnen zum Klimaschutz arbeiten wollten:
• Mehr Güterverkehr von der Straße auf die Bahn
• Die Bahnstrecke Haller Willem wieder für den Güterverkehr nutzen
• Straßenbahn oder Eisenbahn mit Sonnenenergie möglich?
• Modell einer Stadt mit Energieversorgung für die Zukunft
Seit März 2014 bauten einige Schüler und Schülerinnen der Energie-AG 5/6 Modell-Gebäude, Bäume, Sträucher, usw. aus Pappe und malten diese farbig an. Auch Teile zur Energieversorgung entstanden als Modell, z.B. ein Windkraftwerk, eine Biogas-Anlage, eine Solar-Anlage, Strom-Verteilung usw. Das Modell sollte zeigen, wie eine Stadt sich selbst mit Strom versorgen kann, ohne die Umwelt oder das Klima zu schädigen.
Erfolge:
Für das noch nicht ganz fertige Modell einer energiautarken Stadt und das Projekt "Mehr Güter auf die Bahn" haben wir den ersten Preis beim Klimschutz-Wettbewerb OWL bekommen in der Kategorie Weiterführende Schulen
Team und Partner:
12 SchülerInnen aus der Unterstufe,
12 aus der Mittelstufe
5 aus Jg 10 über 3 Monate intensiv
Firma Möllertech, Bielefeld, 3 Azubis, ein Ingenieur
Erfahrungen/Ausblick:
Das Stadt-Modell soll zuende gebaut und in der Schule ausgestellt werden.
Über die Reaktionen der Firmen mit ungenutztem Gleisanschluss soll berichtet werden (Schülerzeitung, evtl. Presse)
Es soll eine Aktion geplant und durchgeführt werden über die Klima- und Umwelt-Vorteile von Recyling-Toilettenpapier gegenüber Frischfaser-Zellstoff-Toilettenpapier.
Gesamtschule Brackwede/Quelle
Marienfelder Str. 81
33649 Bielefeld
