Im Anschluss an unsere Schul-Klimawoche soll das Thema Klima- und Umweltschutz in spezifischen Unterrichtsprojekten sowie im Alltag präsent bleiben.
Wir möchten gern bereits unsere Grundschulkinder aktiv in den Klimaschutz einbinden, da diese mit den neuen Zukunftsenergien aufwachsen und sie von den Auswirkungen des Klimawandels betroffen sein werden. Im Verlaufe unserer derzeitigen „Klimawoche“ merken wir die hohe Bedeutsamkeit des Themas für die junge Zielgruppe. Daher möchten wir Klimaschutz auch nach den Projekttagen präsent halten.
Wir möchten, dass die Kinder selbst aktiv werden und in konkreten Unterrichtsprojekten Möglichkeiten zum Klimaschutz erfahren und möglichst anschaulich erleben. Weiterhin wollen wir auf den Klimaschutz im (Schul-)Alltag aufmerksam machen und diesen gemeinsam leben.
Von den Materialien aus den Klima Mobil Kisten erhoffen wir uns, dass wir im Anschluss an unsere Klimawoche, einzelne Schwerpunktthemen ganz praktisch im Unterricht umsetzen und über den Schultag hinaus in die Lebenswelt der Kinder tragen können. Thermometer, Luxmeter, Energiemonitor und Co. sind für die Kinder spannende und hilfreiche Instrumente, um den Geheimnissen der Energieversorgung auf den Grund zu gehen. So soll Klimaschutz für die Kinder erfahrbar und erlebbar werden und Neugierde und Interesse an Umweltschutz geweckt und gefestigt werden. Gleichzeitig lernen die Kinder, den sachgerechten Umgang mit den Messgeräten kennen und sich an der Öffentlichkeitsarbeit zu einem für sie selber wichtigen Thema zu beteiligen.
--> Klimawoche
Grundschule Sande
